EL USO DE LA COMA

La coma indica una breve pausa en la lectura.

Usos

• Separa elementos de una enumeración.

1.-Al día de campo fuimos Ale, Tade, Judith, Adis y yo.

2.-Los huesos del cráneo son: frontal, parietal, occipital, temporal, esfenoides y etmoides.

3.-Quiero aprender a tocar el violín, el piano, el chelo, el saxofón y el clarinete.

• Los incisos se escriben entre comas; un inciso es una frase corta que se introduce en una frase larga para dar una explicación o aclaración. 

1.-Las computadoras, te guste o no, son herramientas indispensables.

2.-Ayer en la tarde, mi hermano y yo, fuimos a rodar un rato.

3.-Hoy, como todos los sábados, me puse a hacer la tarea.

• Se encierran entre comas las oraciones aclaratorias: además, pues, por consiguiente, sin duda, no obstante, sin embargo, por otra parte, en fin, esto es, es decir...

1.-Esto es incongruente, es decir, no tiene lógica. No obstante te seguiré escuchando.

2.-Quisiera ir a San Luis Potosí, pero, no tengo vacaciones.

3.-Estoy cansada para salir a correr, además, el sol está que arde.

• Para indicar que se está omitiendo un verbo, con el fin de no repetirlo inútilmente, (elipsis).

1.-Arturo llevó las cartas; Juan, los refrescos; Pedro, las botanas; y yo, el mantel.

2.-Alejandro prefiere viajar en moto; Adriana, en coche; Chucho, en camioneta; y yo, en avión.

3.-Karen practica danza contemporánea; Vero, tae kwon do; Gustavo, fútbol; y yo danza folclórica.

• Cuando se modifica el orden natural de una oración.

1.-Cantan alegremente, los pájaros del jardín.

2.-Bien inteligente, es éste niño.

3.-Cocina rico, mi mamá

• Cuando se escribe la Ciudad, el Estado, y el País.

1.-Vivo en Oaxaca, Oaxaca, México.

2.-Estoy registrada en San Carlos, Yautepec, Oaxaca, México.

3.-Anteriormente vivía en Tultitlán, Estado de México.

PUNTO Y COMA

El punto y coma se utiliza en oraciones largas; indica una pausa mayor que la coma, aunque menor que la pausa del punto, y no supone el fin de una oración completa.

Usos

• En las enumeraciones, cuando los elementos que deben separarse son de considerable extensión, y ya contienen alguna coma.

1.- Tuvimos clase de Morfología con El Doctor Oscar; de Biología Celular, con la Maestra Rocío; de Biomecánica, con el Fisioterapeuta Hanz; y Fisiología con la Doctora Karla.

2.- Lo haremos así: tú, por la izquierda; él, por la derecha; y yo, por el centro.

• En los elementos de una enumeración, al omitir el verbo para no repetirse, se pone coma. Las comas que separan los elementos se convierten en punto y coma.

1.- Mi papá compró la carne; Ale, las tortillas; y yo, las verduras.

2.- Oscar fue al concierto; Jenny, al teatro; y Eri, al cine.

• Se ponen antes de las conjunciones pero, aunque, sin embargo, cuando la oración tiene dos partes; siempre y cuando éstas sean muy largas.

1.- Tenemos poco espacio disponible; de hecho, compartimos el baño con otras cuatro personas.

2.-  Todo estaba totalmente negro; es decir, era tal la oscuridad que no se distinguía absolutamente nada.

• Cuando se quiere indicar cierta relación entre dos oraciones que, de hecho, son independientes y completas en sí mismas.

1.- Seguramente te acordarás mejor que yo; al fin y al cabo, tú hiciste el trabajo.

2.-Era raro oír un discurso por la mañana; después de todo, no eran más de las ocho.